書自人類有傳達概念到實際形成,有過口耳相傳、結繩記事、刻木記事共同歷經,而中國書由甲骨文書、鐘鼎銘文、玉石文書、簡牘、帛書,發展出手抄紙書、刻版印書、活字印書,一次一次的智慧和努力,精采絕倫的形式演出,這是中國人的文明成長,也是文化進展的精華所在。
✅前言
子謙在上一篇藝術欣賞文,介紹了古代書信風雅之美,古人將書信藉由不同的載體,將那一份思親、思鄉、七情六慾甚至生活中的病痛,刻寫其上,讓信使代為轉送至遠方的親朋好友。並且將這樣的情感、寓意,寄情於魚雁…
📖延伸閱讀藝術欣賞|古代書信風雅之美
有鑑於中國歷史悠久,書籍源流的傳承早在五千年前便開始了,本系列將介紹從殷商時期,一直到東漢造紙術的發明,這歷史洪流一路以來,古人的智慧,利用那些載體,透過寫、刻文字與彙整成書籍,傳承著文化、思想、知識,歷經世世代代的跌宕,流傳至後世的現在,讓我們還有機會一窺古人的智慧以及無價的藝術之美。
✅編寫考量與主軸
一開始在編寫本系列內容時,思考著,究竟要以時代為時間軸,介紹古文書籍的源流,還是要以載體出現的順序為主軸來做介紹? 若以時代為主軸,除了如考古學家的鑑定和造紙術的發明,有比較明確的時間,可以作一個分野,但有些不同的載體出現在同一個時代中,還有的流行了1300年,甚至跨越了不同的朝代。
考量了希望以較為單純的型態,以及本文定義為古文書籍源流,而且多數文獻基本上,也都以載體出現的先後順序為主軸做說明,即使橫跨了不同的朝代,載體的發展與存在的時間,一定是有互相重疊,依據實際需求、便利性、甚至商業化,就不可能像是切蛋糕一樣一刀切。因此,子謙也就將主軸,定義以各類載體發展的時間為主來做介紹,重點就不以朝代的順序來搭配說明。
而中國有五千多年璀璨的文明,豐富又精采的文字記載,透過不同的載體,傳承至今,更難能可貴的,中國文字也在這歷史長河中,隨著文明演進、載體的變化與技術的進化,逐步發展出特殊的中國書法藝術,可說是有人類以來,唯一從古代演進至今,仍在使用中的文字,更昇華成藝術的層次,這絕非僅僅幾篇文章就能夠涵蓋。
由於興趣之所在,爬梳了一些書籍、文獻還有網路上的資料,經過子謙的彙整,期待以較為系統性的整理並分享給有興趣的您。子謙並非歷史、考古或者藝術相關學科出身,純粹是站在對於古籍、書法等傳統藝術的愛好,除了分享,也藉此讓自己更深入瞭解博大精深的典故與人文傳承。所編寫之內容不若以論文形式般的嚴謹,若有專家學者對於內容、出處等有意見,歡迎對子謙提出批評與指教。
 
✅何謂「書」?
書是傳遞文明的重要產物,價值在於保存,傳遞思想、敘述情感、取得知識、文化傳承等。自人類有傳達概念到實際形成,有過口耳相傳、結繩記事、刻木記事的共同歷經。
而中國書文由甲骨文、鐘鼎銘文、玉石文書、簡牘、帛書,後發展出手抄紙書、刻版印書、活字印書,一次一次的智慧和努力,精采絕倫的形式接續演出,這是中國人的文明成長,也是文化進展的精華所在。
今日的書籍,乃隨著時代的鴻河與技術不斷的演進,歷經不同的材質與形式的變革,發展出今日我們所孰悉「書」的樣貌。
書做名詞解釋:
「書」 shū 〔名〕

(1) 書籍,裝訂成冊的著作

書,凡載籍謂之書。——《正字通》

書者,五經六籍總名也。——《史記·禮書》
 
✅何謂「載體」?
「載體」可以說是承載訊息、讓人們通過眼睛閱讀並接收的媒介;而古代所謂的訊息,包含符號與圖文,不若現代除了靜態的符號與圖文之外,還包括了影像、動畫、聲音等、3D等訊息,讓人們通過多重感官體驗訊息內容的媒介。
中式書籍的發展歷史悠久,載體的材料豐富且多元。在紙張發明之前,古人的智慧便已利用大自然,例如,竹子、樹木、石頭,甚至動物的骨頭等做為紀錄的載體,這些皆可視為早期圖書的形式。等到蔡倫創造的製紙技術,發明紙張之後,加上印刷術的發展再與紙張結合,隨著時代的演進與需求,激發出更多樣性的應用。
然而,在不同材料的載體上,古人是如何作文(書)於上呢?
作書。上古以刀錄於竹若木,中古以漆畫於帛,後世以墨寫於紙。—朱駿聲《說文通訓定聲》
雖說後世以墨寫於紙,但您知道嗎,其實早在遠古,古人就已經使用毛筆寫字了。
中國的文字,書法與文字是同時發生的,故有文字即有書法。
 
手書墨跡
出現在殷代的甲骨、玉米和陶片上,或朱書或墨書,運筆起止呈露鋒狀。點畫二端尖銳而中間厚實,實有柔勁的彈性表現,與採用刀契的甲骨文較為接近。
春秋時期著名的玉石書《侯馬盟書》寫的嚴謹而爽利,點畫之間無生硬的阻隔感,引帶著一種筆斷意連的行氣。這也是當時用筆書寫文字的完整篇章,為目前所見最早的朱墨文字真跡。

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當年(2014年),台灣發生許多不肖食用油廠商違法事件。臭迪放學回家前,吃了外面的食物,除了擔心誤食不健康的油品煮出來的食物,也利用《先別急著吃棉花糖》這本書,傳達一些觀念給臭迪。
「回來啦,又是衣衫不整的回到家,剛剛又去哪裡鬼混了?」在廚房裡探出頭來的臭迪媽說。

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「厚德載物」&「厚物載德」
臭迪一回家便直嚷嚷說要買書去學校捐,而班上只有五位同學響應學校捐書的活動,他想要拼過班上捐書最多那一位。
「嗄~純粹買書去捐,自己都沒讀過,只是為了要比過另一位同學,我怎麼感覺和土豪沒二樣啊~」我滿臉狐疑地對臭迪說。
「甚麼是土豪?」臭迪一邊放書包一邊問起。
「這麼有名的字眼都沒聽過,叫你不要只看運動頻道,要多看點國際、社會新聞都不要。就是那位高調捐錢做慈善的陳OO啊,有沒有聽過?」
「喔,有啊!不就是經常出現在電視裡炫富的那位。」
對啦,他就是土豪代表人物之一啊,這些土豪就是有錢,他們固然有自己的成功之道,累積了許多的財富,但不見得有甚麼文化水準,只是一味的炫富,即使打著濟貧的名號,卻讓人感受不到一點真誠。所以我們稱做這些只重物,不重德的有錢人稱之為「土豪」。
如果張忠謀也像這些土豪一樣的炫富,而沒有一點企業家的風範,那他也就不是張忠謀了。
《周易》
「天行健,君子以自強不息;地勢坤,君子以厚德載物。」
在《周易》中有一個名句「厚德載物」,只有以厚重、穩固的道德為基石,才能承載萬物。
無怪乎張忠謀所領導的台積電常常被選為幸福企業的表率,而那些土豪,即使行善,往往是想要「厚物載德」嗎? 其實不然,雖厚積大量的財務,但僅浮於表面上的行善,是無法乘載德行的。
要有足夠豐厚積累下的德行,才能夠獲得承載更多的物質。雖有厚德,也還需要自強不息來加強輔助。否則,即使你擁有的物質再多,總有一天坐吃山空。
所以,你想要多捐一些書給學校讓其他同學閱讀,分享好的書籍給喜歡閱讀的同學,這是非常棒的一件事,爸在小學時候,也曾經捐過書,而且還是自己愛不釋手的書,最後還是把它們分享給有緣的同學。
不過,你卻只是為了要贏過別位同學捐書的數量,自己並沒有吸收到書的知識就把書捐出去,更何況還特別想去買新書來捐,這不像是土豪一樣~
老爸可有好多書可以讓你捐你卻不要,我還特別挑選適合你們年齡層閱讀的書咧,而你也不去讀,反而要捨近求遠、緣木求魚,這就本末倒置了。


📚《臭迪目錄
(01) 給兒子的一封信 (02) 諸葛亮《誡子書》給我們的十堂課 (03) 人生必須要懂得的三件工作 (04) 答喙鼓(tap-tshuì-kóo) (05) 咕咕鐘 (06) 睡前故事 (07) E.T.外星人 (08) 大強小強落馬桶 (09) 嘿呦嘿悠拔蘿蔔 (10) 林來瘋-我家的豪小子 (11) 女同學的邀請函 (12) Give me five (13) 今天我想來點翠玉白菜和東坡肉 (14) 電梯驚魂記 (15) 臨時抱佛腳 (16) 爸爸出差去 (17) 本季MLB冠軍是... (18) 植物大戰殭屍(19) LINE(20) 退休工程師的粉筆(21) 你是笨蛋、我是笨蛋(22) 土豪》
(待續...)


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    養心書室即是一個希望能讓社員在繁忙的工作以及壓力之餘,提供一個靜下心來藉由學習書法(Calligraphy)、書道(Shodo)、书法的過程中進而培養性情之處,欣賞並享受浸淫在毛筆的提、走、按過程中所交錯出來千變萬化的美。而練習書法的目的在於養心,是先透過靜心,淨心而後達到養心的境界。
    我們還會新增傳統工藝,例如:裱褙、冊頁、線裝書、卷軸、染紙、拓印甚至篆刻等方面的內容,讓書法有更多的載體來呈現出文字藝術之美。

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    共修與獨修
    為什麼一定要「共修」呢?只要夠虔誠,難道不能一人隨時隨地獨修、獨懺嗎?也許,會有人也生起如是的疑惑。

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    鄧石如《六條屏白氏草堂記》,是子謙繼臨寫吳昌碩《四條屏石鼓文》後,第二套通景屏作品,從臨寫、裱褙、裝天桿地棍、圈繩扎箍等工序,都是自己完成。並以此向未曾擔任過官職,一生有著「不低頭,不阿諛奉承,人如頑石,一塵不染」清白品格的鄧派書法和篆刻大家鄧石如致敬。
    ✅鄧石如簡介

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    在2014年,首次全家老老少少到日本旅遊,逛到了九州著名的熊本城,臭迪還真的發現了一隻熊~
    好不容易全家人、爸媽和弟妹喬出了時間,首次出國到日本九州旅遊,雖然遇到今年第八號颱風「浣熊」的尾隨,甚至後來還超前我們的行程往北跑了過去,但也因為有颱風帶來的多變氣候,讓我們在這幾天的旅程,充分享受到當地「有時風雨有時晴,雨晴雲有態、風定水無痕啊。」的各種氣候。
    九州內的「熊本城」是著名的古蹟與名勝,顧名思義,既稱熊本,想當然耳,熊會是他們當地的吉祥物,相關的商品也一定是和熊有關…

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    人的心境,往往會因為受到環境的誘惑、刺激而產生情緒的波動,輕者覺得困擾,重者喪失自主的能力。如果有了心靈環保的措施,遇到狀況發生時,便可淺則保持平靜、穩定,深則自主、自在。
    依據心靈環保的原則,每一個人都應該具備三個層面的修養,那就是保持身體、心理、精神的平衡與平常,通稱為身、心、靈的健康。然而一般人僅在意自己的身體是否健康,卻忽略了心理是否健康,尤其會疏忽了保持平常心的精神修養。因此,在順境中尚能揮灑自如,似乎沒有不能克服的難題,一旦遇到逆境當前,便哀聲嘆氣,不知如何自處了。這必須透過「心靈環保」的修為,才能做到「以平常心」來看待一切順境及逆境。

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    子謙在今年(壬寅)五月中下旬,因故,在山上獨居數日,恰巧看到了白居易的這首《直中書省》(又名紫薇花),有種孰悉之感,某種程度類比我獨居的情境,故作此文為記。
    白居易《直中書省》(又名紫薇花):
    綸閣下文章靜,鐘鼓樓中刻漏長。

    獨坐黃昏誰是伴? 紫薇花對紫微郎。

    紫薇花
    紫薇在古代中國人的心目中,是代表尊貴的花,古代皇帝居所又稱「紫微」,具有極高的觀賞價值,花期逾三個月,因此又名百日紅。由於花朵繁多鮮艷,且樹齡頗長,自唐代以來,長安城廣植紫薇,被視為耐久、昌盛之象徵。
    宋朝詩人楊萬里,也有一首詩叫做《紫薇花》,他在詩中讚譽紫薇花的美麗,說它有半年的花期,而且開得是那麼如癡如醉。
    似癡如醉麗還佳,露壓風欺分外斜。

    誰道花無紅百日,紫薇長放半年花。

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    一支粉筆能值多少錢? 這隻粉筆透過專家所寫出來的內容,又值多少錢?專業與服務的價值在於那背後的頭腦裡看不到的思路,以及展現出來的溫度。透過機會教育,讓小孩子從小建立起對專業與服務有價的觀念。
    「老公,為什麼燉肉或者是煮湯的時候,只要是轉小火,瓦斯爐就自動熄滅了?又沒有風把它給吹熄,而且電池也換過了啊!」

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    2011年,就在LINE才剛開始發行,我與臭迪就已經另類的在使用了...
    在2011年,我雖然有智慧型手機也能夠上網,但尚未安裝使用IM(即時通訊軟體)LINE,而且當年LINE也才剛剛在日本推出。

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    我們相信,在所有的佛教徒中,大部分是沒有皈依過的;因為,皈依了三寶的人,固然會燒香拜佛,但會燒香拜佛的人,則未必已曾受過三皈的儀式。雖然未曾皈依三寶,他們卻依然自稱是佛教的信徒,我們自也不必否認他們的信仰。
    有人主張:信佛只要心誠,何必一定要皈依?這種觀念,乍聽似有道理,實則不合要求。比如學生求學,首先要辦註冊的手續,否則的話,校中不會有其學籍,即使勉強旁聽,也不會得到學歷的文憑。一個正常情況下的學生,必定是按照學年學程,而逐級晉升的:最初進小學,先註冊,進中學與大學,除了註冊,還得舉行考試,看其是否有此求學的能力,但是不進小學便想取得大學文憑,乃至取得博士的學位,那是不可能的。

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    環保必須從我們的生活簡單化、純樸化著手,除了必須用的,不要多用,更不要浪費。對我們擁有的生活環境,要知福、惜福、保護。
    我們應該以禪修的方式做為生活行為的準則。例如:我們在禪寺吃飯,不浪費一湯、一菜,乃至一粒米、一滴水,就是連吃完飯後的碗、筷,都要用少許的水在碗內清洗後,將水喝下。現代人多半有浪費東西的習慣,吃不完就倒掉,用不完的就扔掉,雖然是用自己賺的錢買的,但是浪費了東西就浪費了屬於地球上全體眾生共同的資源。地球上很多的資源是愈來愈少,而只有人類是愈來愈多,如不設法淨化人類的心靈,簡化人類的生活,而只提倡環保,無異是本末倒置。

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